KURZY
Dárkovou poukázku můžete darovat někomu, kdo je milovník ruční tvorby nebo má rád nové výzvy. Poukázky mají platnost 6 měsíců. Při uplatnění poukázky prosím uveďte kód do...
Dárkovou poukázku můžete darovat někomu, kdo je milovník ruční tvorby nebo má rád nové výzvy. Poukázky mají platnost 6 měsíců. Při uplatnění poukázky prosím uveďte kód do...
Dárkovou poukázku můžete darovat někomu, kdo je milovník ruční tvorby nebo má rád nové výzvy. Poukázky mají platnost 6 měsíců. Při uplatnění poukázky prosím uveďte kód do...
Dárkovou poukázku můžete darovat někomu, kdo je milovník ruční tvorby nebo má rád nové výzvy. Poukázky mají platnost 6 měsíců. Při uplatnění poukázky prosím uveďte kód do...
Cílem kurzu: Naučit vás pracovat s keramickou hmotou. Odlijete si výrobek do formy, kterou máme k dispozici. Zkusíte si oretušovat a zamýt výrobek tak, aby byl připravený do...
Více než 25 let se věnuji práci s keramikou. Rád vám poradím a vy tak můžete svůj čas věnovat spíše tvorbě, než hledání důvodů, proč se něco nedaří. Můžeme...
Více než 25 let se věnuji práci s keramikou. Rád vám poradím a vy tak můžete svůj čas věnovat spíše tvorbě, než hledání důvodů, proč se něco nedaří. Během 3 hodin...
Více než 25 let se věnuji práci s keramikou. Chcete se věnovat keramice, ale nevíte kde začít? Zařizujete právě keramickou dílnu a nevíte co vše pořídit a jaké...
Cílem kurzu: V kurzu DEKOROVÁNÍ vám představím techniky, jaké používáme v naší dílně. Glazujeme namáčením a stříkáním, dekorujeme podglazurovými barvítky či tužkami. K...
Cílem kurzu: V kurzu DEKOROVÁNÍ vám představím techniky, jaké používáme v naší dílně. Glazujeme namáčením a stříkáním, dekorujeme podglazurovými barvítky či tužkami. K...
Cílem kurzu: Tento kurz je určen pro všechny, kteří nemají přes týden čas a rádi by jeden den z víkendu věnovali tvorbě, a to konkrétně formování keramiky. Můžete být...
Cílem kurzu: Tento kurz je určen pro všechny, kteří nemají přes týden čas a rádi by jeden den z víkendu věnovali tvorbě, a to konkrétně dekorování keramiky. Můžete být...
